Una prueba: ¿Es mi escuela Católica?

Clarion Herald  11-11-17  Una prueba

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 Arzobispo Gregory Aymond, se dirigió a miles de líderes docentes en la Arquidiócesis de Nueva Orleáns, el 6 de noviembre en “Un Día de Formación para Administradores y Docentes, de las Escuelas Católicas” en el Pontchartrain Center en Kenner. Aquí hay un resumen de sus comentarios sobre la identidad Católica:

                1. ¿Es nuestra escuela, una buena escuela?

                ™. ¿Nos esforzamos por la excelencia en la educación?

                ™ ¿Estamos tentados a conformarnos con la mediocridad?

                2. ¿Nuestra escuela tiene un ambiente Cristiano?

                ™ Al ingresar a nuestra escuela, ¿Alguien la reconocería como una “Escuela Católica” (crucifijos, estatuas)?

                ™ ¿Los miembros de la comunidad (administradores, profesores, personal, estudiantes, familias) muestran respeto, perdón del uno para el otro?

                ™ ¿Cómo manejamos honestamente la mezquindad, las luchas de poder, las divisiones entre la facultad, los padres ...?

                3. ¿Se habla de nuestra fe Católica, y se celebra con reverencia?

                ™ ¿Es “Católico” en la declaración de la misión de nuestra escuela y en los materiales promocionales?   

4. ¿La religión/teología, se enseña bien?

                ™ ¿Están certificados los maestros de religión/teología tienen los títulos apropiados en teología, y están bien preparados?

                ™ ¿Los maestros de religión /teología participan en la “educación continua”?

                ™ ¿La religión/teología, se enseña diariamente?

                ™ ¿Están todos los miembros de la facultad al tanto de lo que se enseña en la clase de religión?

                5. Nuestro programa escolar incluye regularmente:

                ™ La Misa (con participación de los alumnos)?

                ™ Servicios de oración

                ™ Oportunidades para el Sacramento de la Reconciliación

                ™ Oración diaria

                ™ Retiros

                ™ Días de oración

                ™ Oración compartida

                ™ Devociones de Temporadas (Corona de Adviento, Camino de la Cruz)

                6. ¿Se da prioridad a las actividades religiosas, en el horario escolar?

                7. ¿El presupuesto de nuestra escuela considera que la formación de la fe es importante?

                ™ ¿Cuánto dinero se gasta en religión/teología, en comparación con inglés, matemáticas, atletismo ...?

                ™ ¿Compramos nuevos recursos teológicos regularmente?

                ™ ¿Está la tecnología que estamos usando “actualizada”?

                8. ¿Nuestra escuela alienta a llegar a aquellos que están en necesidad de asistencia?

                ™. ¿Tenemos un programa de misión – Misión de Asociación de la Niñez? ¿Sociedades Pontificias Misioneras? ¿Se ha nombrado un moderador de misión?

                ™ ¿Tenemos programas que dan experiencia de vivir las enseñanzas fuera de la Iglesia, sobre la justicia social (servicios horas)?

                ™ ¿Damos becas a aquellos que necesitan ayuda?

                ™ ¿Servimos a personas con discapacidades?

                9. En nuestra escuela, ¿Hablamos de vocaciones?

                ™ ¿Valoramos la vocación del matrimonio y la importancia de la vida familiar Cristiana?

                ™ ¿Mantenemos la vida individual como vocación?

                ™¿ ¿Hablamos y fomentamos las vocaciones al sacerdocio y a la vida consagrada (como hermanas y hermanos)?

                10. ¿Enseñamos la sexualidad humana efectivamente?

                ™¿ ¿Está nuestra enseñanza basada en la moralidad Católica?

                ™¿ ¿Están todos los maestros conscientes de la enseñanza moral Católica?

                11. ¿Como docentes y administradores fomentamos la vida de fe de los padres de nuestros alumnos?

                12. ¿La facultad y el personal oran juntos? (no solo una “oración” antes de la reunión, o de una comida)

                ™¿ ¿Celebramos la Misa juntos?

                ™¿ ¿Tenemos días de oración para la facultad y el personal?

                13. ¿Nuestro consejo escolar, apoya en principio, y en finanzas la identidad Católica de la escuela?

                ™¿ ¿Es ésta, una prioridad de la junta?

                14. En nuestras políticas de contratación, contratamos:

                ™¿ Católicos llenos de fe

                ™¿ ¿No Católicos, que valoran y defenderán la misión Católica de la escuela?

                15. ¿Nos damos cuenta de que siempre hay espacio para el crecimiento?

                ™¿ ¿Nos resistimos al cambio, o creemos que el cambio es bueno, y puede conducir al progreso?

                ™¿ ¿Estamos abiertos a nuevas ideas y nuevas formas de enseñanza?

                ™¿ ¿Estamos abiertos a nuevas formas de formación de fe?

Conclusión:

                Los tópicos expresados en esta presentación, ¿Se alinean con los estándares nacionales, y puntos de referencia para la identidad Católica?

                Por favor, dense crédito por lo que están haciendo bien.

                Por favor, esté abierto a mejorar cualquier área que necesite crecimiento.

                ¡Gracias por su compromiso con la educación Católica! La Iglesia te necesita.

                Preguntas para el Arzobispo Aymond pueden enviarse a: [email protected].